matera

Fertilità e residuo colturale: la soluzione delle scuole elementari

“Per degradare il residuo del grano occorrono gli organismi decompositori”. Questa la competente risposta dei ragazzi delle scuole elementari dell’istituto Marconi-Torraca dove Semina Diretta 2.0 no profit ha parlato di biodiversità e fertilità del suolo agrario e del contributo della semina diretta al contenimento dei cambiamenti climatici. La risposta dei ragazzi delle classi IV e […]

  ilaria   Ott 04, 2017   Eventi SD2.0, SD2.0 nelle scuole   0 Comment Read More

I bambini della scuola primaria affrontano il climate change

“Se non smettiamo di produrre CO2 il livello del mare si alzerà e non potremo più abitare alcune città sul mare”. Questo è stato uno dei commenti da parte dei ragazzi delle scuole primarie dell’Istitu​t​o Sacro Cuore di Matera, durante la giornata di informazione sulla conservazione del suolo, sulla tutela della fertilità e della biodiversità […]

  ilaria   Ott 04, 2017   Eventi SD2.0, SD2.0 nelle scuole   0 Comment Read More
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